Pedagogia Nosso Mundo
Como avaliamos nossas crianças?
Na Escola Nosso Mundo, a avaliação é compreendida como um processo vivo, formativo e contínuo, que acompanha cada criança e estudante em sua integralidade. Avaliar,
26 de setembro de 2025
Na Escola Nosso Mundo, a avaliação é compreendida como um processo vivo, formativo e contínuo, que acompanha cada criança e estudante em sua integralidade. Avaliar,
Por que brincar é matriz do desenvolvimento humano? Em Nosso Mundo, o brincar não é “pausa” entre conteúdos. É matriz: organiza tempos, espaços, relações e
Sintomas de excesso de uso das telas? Pode ser a hora de uma pequena grande ação. Talvez seja o momento de levar à risca a
Possibilidades de um futuro catastrófico ou de um futuro potente. Vamos falar sobre os desafios e o que esperar desse novo mundo digital? Vem com a gente!
Na correria dos nossos dias nos habituamos a usar a tela como recurso para distrair nossas crianças. Mas neste texto fazemos a você o convite de pensar em outras possibilidades para estes momentos. Vamos nessa?
A adolescência chega e com ela novos desafios para mães e pais. Um deles é a tela. Caminhamos até aqui com nossos filhos e não podemos abrir mão agora dos cuidados com o tempo e com o que eles fazem.
As telas como recurso pedagógico apresentam possibilidades para as crianças. A partir da segunda infância (7 anos de idade), é possível pensar no acesso a conteúdos que podem despertar ou ampliar a curiosidade delas por assuntos diversos.
É uma fase em que a criança é altamente sugestionável, ela confia em nossa resposta e autoridade, ou seja, ela seguirá o que sugerimos e assimilará nossa conduta. É fundamental dar uma estrutura forte de mundo para que a criança possa ser livre para viver essa etapa da infância.
As primeiras experiências da infância acompanharão a criança por toda a vida. Por isso, o bom uso da tela é um compromisso ético com o desenvolvimento saudável do seu filho. As orientações a seguir podem lhe ajudar nessa importante tarefa.
Quando penso no uso de tela na primeira infância, concluo que a melhor opção é: não usar! É desafiador aprofundar esse assunto, levando em conta
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